Архангельский
Детский дом №2

Дроздович Елена Павловна, педагог-психолог

Лабутина Екатериана Александровна, педагог-психолог

Ильина Яна Георгиевна, педагог-психолог 

Пролетел еще один учебный год, и впереди у наших ребят —  самые любимые летние каникулы. Мы стараемся интересно проводить свободное время, и ребята, конечно, любят играть на улице в активные, подвижные игры. Эти теплые летние денечки мы проводим весело и с пользой.

Дети приняли участие в спортивно-развлекательной игре во дворе детского дома.  Объединившись в две команды, ребята соревновались в беге, кидании газетных мячей и  надувании на скорость воздушных шаров. После такой серьезной разминки, порядком уставшие, но довольные мальчишки и девчонки, приступили к творческому заданию.  В завершении всем воспитанникам было предложено нарисовать цветными мелками на асфальте общий рисунок под названием «Город детей», где хотелось бы побывать каждому из ребят. Задание оказалось настолько увлекательным, что никто из детей не мог оторваться, и сантиметр за сантиметром серый асфальт превратился в удивительный цветной мир. Замечательные получились картины с солнцем, речкой, шариками, машинками, каруселями и мороженым. Ребята так вдохновенно создавали город детской мечты, что даже взрослые не смогли остаться равнодушными и с неподдельным интересом рассматривали яркие и солнечные рисунки.

Продолжением уличных забав стало мероприятие, которое для нас организовали волонтеры-студенты благотворительного фонда «Солнце Арктики». В воскресенье 19 июня наши друзья  Митя, Лера, Даня и Артем из студенческого движения университета САФУ посетили ребят.

Началось мероприятие со знакомства: воспитанники назвали свои имена и узнали имена волонтеров, где они учатся и кем будут работать после окончания университета. В ходе беседы все участники поделились своими спортивными увлечениями и предпочтениями: любимый вид спорта, любимые команды и игроки и многое другое. Далее знакомство продолжилось разминкой во дворе перед игрой в футбол. Игра в футбол была выбрана не случайно, не только потому, что в эти дни проходит чемпионат Европы, но и потому, что все наши ребята и даже девчонки любят играть в футбол. Игра была продолжительной и захватывающей, составы команд менялись, но в итоге победила, конечно, дружба. После окончания игры на лицах детей не было ни тени обиды или расстройства от пропущенных мячей, а только приятная усталость и улыбки. Во время игры, часть детей посетила мастер-класс в группе по изготовлению цветка из бумаги. Ребята под чутким руководством Валерии сделали удивительные цветные бутоны из простой офисной бумаги для записи. В завершении встречи приятным сюрпризом стал сладкий подарок для наших маленьких и больших любителей конфет.

Мы говорим большое спасибо за эту встречу, полезное общение, мастер-класс и интересную игру волонтерам фонда «Солнце Арктики». Нам было весело с вами, приходите к нам в гости снова.

Королева Ирина Александровна, воспитатель

12 июня состоялся важный  государственный праздник – День России. Отмечают его с 1990 года, когда совет народных депутатов РСФСР принял Декларацию о государственном суверенитете России. Наша страна обрела новое название, Российская Федерация. Тогда же принята Конституция России – высший нормативный правовой акт нашей страны.

Воспитанники нашего детского  дома отметили это событие целым рядом мероприятий.

Сначала дети приняли участие в конкурсе плакатов среди групп «Страна, в которой мы живем». И хоть за окном  совсем не вдохновляющая погода, работы получились яркими и передающими позитивное настроение маленьких россиян.

Спорт — одно из важнейших направлений жизнедеятельности наших ребят. Поэтому, в продолжение ряда праздничных  мероприятий 10 июня состоялся товарищеский турнир по волейболу  среди педагогов и воспитанников детского дома. Как и подобает настоящему матчу, был и строгий судья, и гул болельщиков. Победила команда детей со счетом  25:24.

В этот же день наши юные интеллектуалы отправились в детскую областную библиотеку им. А. П. Гайдара. В ходе литературно-познавательной игры «Здравствуй, Лето» читатели вспомнили знакомые всем произведения русских писателей.

11 июня, в рамках празднования самого «молодого» праздника страны, ребята приняли участие в велоквесте «Любимый Архангельск». Перед игрой команда из шести человек прошла инструктаж по ПДД и использованию велосипеда. Организовали и провели мероприятия четыре педагога.  Маршрут путешествия по памятным историческим местам Архангельска проходил по Набережной Северной Двины и состоял из десяти станций. Суть квеста: за один час разгадать по очереди каждую станцию, прибыть на нее всей командой и на каждом пункте получить фрагмент карты с кладом. Воспитанники уложились в заданный временной лимит, хотя и испытывали трудности в получении клада. После квеста все собрались на набережной и пили горячий чай со сладостями, которые были в качестве клада. Каждый  из участников по очереди рассказал, почему он гордится своей страной и городом. Ребята отметили, что получать новые знания в такой энергичной форме интересно и необычно.

Сам праздник, несмотря на капризы погоды, прошел очень насыщенно.  Воспитанники посетили городские мероприятия на Красной пристани и площади Мира. Среди которых: выставка «Оружие победы», совместное исполнение Гимна в рамках всероссийском флеш-мобе «День России», площадка ГТО,  выступление губернатора, концерт Олега Яковлева и многое другое.

Завершением праздника стал танцевальный флеш-моб «Радуга России», который организовали и провели студенты Архангельского педагогического колледжа, проходящие в нашем учреждении практику.

День России –  это не только праздник, но и один из элементов патриотического воспитания наших детей.

Королева Ирина Александровна, воспитатель

Верещагина Елена Васильевна, воспитатель

5 июня 2016 года наши воспитанники отправились в Малые Карелы на веревочный курс. Мероприятие организовало АО «АРХАНГЕЛЬСКГЕОЛДОБЫЧА», а провела  студия событий «PR». Кроме наших ребят, поиграть на свежем воздухе приехали дети из Рембуевского детского дома. Компания собралась не маленькая, около 40 участников.  Веревочный курс был направлен на формирование навыков работы в команде и вызвал интерес как у малышей, так и подростков.

Началось мероприятие  с построения и распределения на группы по возрасту. Затем все разошлись по своим площадкам.

Задачей участников было преодолеть непростой путь из канатов, веревок и автопокрышек, скалодром, построение пирамиды из складных кубов, ходьбу на командных надувных лыжах, игры на сплочение и много другое.

Чтобы хватило сил дойти до конца, был организован обеденный перерыв.  Все подкрепились кашей с сосисками и чаем,  пожарили хлеб на костре.

Переменная облачность и кратковременный небольшой дождь только придали верный тон непростым и даже экстремальным испытаниям.

Переходя от одной площадки к другой, ребята прошли все этапы и собрали полученные части карты с кладом в единое целое. Сокровище в виде конфет было быстро найдено, поделено и съедено.

Завершился веревочный курс вкусным чаепитием с пирожками и коллективным фото.

Большое спасибо спонсорам, организаторам, волонтерам, всем детям и взрослым за отдых на природе и положительные эмоции!

Без позитивного настроя сложно работать в детском доме. Поэтому, за очередной порцией положительных эмоций педагоги нашего детского дома отправились на КВН «Таланты педагогов безграничны».

Мероприятие состоялось 22 апреля на базе детского дома № 1 – организатора игры. Свои таланты показали команды Детского дома № 1, Детского дома № 2 и Рембуевского детского дома.

Коллектив детского дома № 2 представили три  воспитателя, педагог-психолог и социальный педагог. «Суперпятерка», так называлась наша команда, прошла восемь конкурсов. В сжатые сроки участникам мероприятия пришлось перечислить как можно больше считалок, создать открытку на пасху, придумать и проиграть сказку на основе предложенных картинок, вспомнить великих педагогов и термины, применяемые в профессиональной деятельности, представить конспект занятия на день самоуправления и многое другое.

Благодаря мероприятию мы не только показали свои таланты, а также раскрыли в себе новые способности. При создании видео-визитки в шутливой форме  о непростых рабочих буднях в детском доме мы попробовали себя в качестве операторов, актеров, режиссеров, сценаристов и т.д.

Конечно, «Суперпятерка» не справилась бы без поддержки коллег и воспитанников, которые вдохновляли участников и активно помогали в подготовке к игре.  Ребята с желанием  продумали образы и костюмы, сюжет и интерьер, символ команды, участвовали в съемках и озвучивании видео.  Данное мероприятие  помогло  привлечь воспитанников к совместной нестандартной деятельности и еще больше сплотило детей и взрослых.

Остальные команды показали свои музыкальные таланты в душевных песнях-визитках.

Танцевали, пели, показывали сценки, мастерили… и вот он, момент заключительного слова жюри! Взрослые люди, а волновались мы, как школьники! Первое место заняла команда Рембуевского детского дома, второе  – Детский дом №2, третье  – Детский дом №1. После мероприятия все участники обменялись впечатлениями за чаем с пирогами.

Спасибо организаторам и участникам  за радушную атмосферу и  заряд положительных эмоций! Спасибо нашим коллегам и детям за поддержку!

19 мая 2016 года учителя-логопеды Наумова О.Ю. и Боцман Н.Н. совместно провели в библиотеке открытое мероприятие — интеллектуальную языковую игру для учащихся 4-5 классов . Строгое чередование разных видов деятельности и яркое оснащение позволили педагогам поддерживать высокую речевую активность детей на протяжении всей игры, строить диалоги с каждым воспитанником. Чередовались групповые и индивидуальные виды работы, шуточные вопросы и неправильные ответы «оживляли» обстановку, делая общение взрослых и ребят непринуждённым, интересным и познавательным. Ребята в ходе игры фоном слушали «Круглую песенку  Смешариков», выбирали задания по очереди, давали индивидуальные ответы на поставленные вопросы. Сами ребята имели возможность подсказывать друг другу правильные ответы в случаях возникавших затруднений.

В находящихся на игровом столе шариках (от «Киндер-сюрпризов») были спрятаны лишь названия отдельных 10-ти этапов игры, а не сами задания. Были специально подобраны задания для каждого из семи участников игры.

Например, в ходе игры были предложены следующие виды работы:

- отгадать ребусы (игра «Как меня зовут?»);

- сложить слова из предложенных наборов букв (игра «Шифровальщики»);

- образовать новые слова путём слияния двух основ (игра «Если слова слиплись»);

- найти правильные отгадки на шуточные загадки с неправильным рифмующимся ответом («Загадки-ловушки»);

- отыскать слово (имя существительное), которое лучше всего сочетается с рядом имён прилагательных (игра «Догадайся по описанию»);

- узнай по одной фразе имя любимого мультгероя и назови мультфильм (авторская игра-презентация учителя-логопеда Боцман Н.Н. — «Мультгерои играют в прятки»);

- разгадать один общий кроссворд (игра учителя-логопеда Наумовой О.Ю. – «Что за «РОВ» среди всех слов?»);

- замени словосочетания одним словом (игра «Эрудиты»);

- найди в ряду слов лишнее (игра «Сорняк»);

Заключительный этап игры заключался в том, что дети, отгадав загадку о каникулах (предстоящих летних) написали на заготовленных цветных листках-сердечках пожелания своим друзьям на лето.

Подведение итогов игры вылилось в пожелания участников игры повторять (для тренировки!) наиболее понравившиеся виды заданий-игр. Каждый участник высказался о том, какие вопросы и игры  его заинтересовали, вызвали трудности или запомнились больше всего.

Все ребятам удалось проявить себя, показав знания в области русского языка, его грамматического строя и лексического наполнения, образных выражений, слов-синонимов, а учителям-логопедам (и всем присутствовавшим педагогам) в непринуждённой обстановке общения удалось отметить уровень эрудированности каждого из участников игры.

После окончания игры отличное настроение осталось у ребят и от полученных эмоций, и  от заслуженных  сладостей в ответ на хорошо знакомую им рифмовку: « А кто сегодня молодец – тот получает леденец!»

Боцман Наталья Николаевна, учитель-логопед

В канун Дня Великой Победы все ребята детского дома с воодушевлением готовились к празднику: принимали участие в конференции «Герои-северяне», мастерили поздравительные открытки для ветеранов и узнавали много нового о той страшной войне…

6 мая 2016 года в библиотеке детского дома воспитанники 4-9 классов собрались вместе с педагогами, чтобы посмотреть авторскую тематическую презентацию, подготовленную учителем-логопедом Боцман Н.Н.. На слайдах дети узнавали уже известные им памятники русским-воинам, защитникам и освободителям. Вниманию мальчишек и девчонок были представлены 2 героических истории Великой отечественной войны, навсегда оставшиеся в памяти народной: одна – запечатлелась в стихотворении Георгия Рублёва «Это было на рассвете…», другая – в песне К.Ваншенкина и Э.Колмановского «Алёша».

Реальные герои той далёкой войны – русские солдаты, ставшие для ребят открытием, теперь будут ассоциироваться с замечательными монументами, которые были воздвигнуты  в Берлине («Памятник русскому солдату со спасённой немецкой девочкой на руках» скульптора Е.Вучетича) и в болгарском Пловдиве (памятник русскому воину-освободителю «Алёша», созданный группой болгарских скульпторов).  Это – молодые русские солдаты Николай Масалов (ушёл на фронт в 19 лет) и Алексей Скурлатов (воевал с 17 лет). Именно они стали прототипами 2-х памятников и всем известной песни. О судьбах героев-фронтовиков рассказала учитель-логопед, а ребята задавали вопросы о том, что их заинтересовало в биографиях русских воинов-осободителей.

Прослушав песню «Алёша» узнали ребята и о том, что героическая история Алексея Скурлатова  навсегда останется только в этом музыкально-поэтическом  образе, потому что в 2013 году знаменитый памятник русскому солдату Алёше в Пловдиве был разрушен…  В тот же год ушёл из жизни и 91-летний ветеран Алексей Скурлатов.

Образы величественных памятников-оригиналов (12 метровых!) остаются на изображениях памятных монет и медалей, в миниатюрных памятниках-копиях в 6 городах России, на поздравительных открытках и буклетах, посвящённых Дню Победы нашего народа над немецко-фашистскими захватчиками.

По следам  увиденного и услышанного ребята на логопедических занятиях в рамках патриотической темы закрепили:

- правописание имён собственных,

-  навыки подбора и образования однокоренных (родственных слов),

-  слова-синонимы и антонимы,

- навыки составления распространённых предложений и пересказов (с опорой на сюжетные картины).

«Никто не забыт и ничто не забыто!» -  таков итог совместной работы учителя-логопеда и ребят.